[올바른 교육관] 우리나라 교육實態
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작성일 22-11-14 00:17
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1. 올바른 교육관
2. 평생 교육 기회의 확대
3. 소외계층을 위한 교육기회의 확대
4. 교육과 노동시장의 연계성 강화
5. 교직의 활성화
6. 고등 교육 및 연구 개발 투자의 확충
7. 중등 사학의 교육력 강화
8. 학생들의 삶의 질 제고
9. 교수-학습의 질 관리 체제의 확립
10. 교육 성과의 수월성 추구
11. 교육 정보화 기반 확대
가. 상황 및 problem(문제점) 1) 오도된 교육관 - 전통적인 숭문주의 사상과 학벌 위주의 사회 구조 등으로 개인적인 측면에서 교육을 출세의 수단, 혹은 사회적 지위 상승의 수단으로 보는 의식이 팽배해 있다 2) 과열된 입시 위주의 교육 - 입시준비를 위한 과열경쟁은 학교 내의 수업보다는 교육을 학교 밖으로 끌어내 과열과외로 인…(생략(省略))
순서
교육정보화기반확대,교직의활성화,평생교육기회의확대,사범교육,레포트
1. 올바른 교육관, 2. 평생 교육 기회의 확대, 3. 소외계층을 위한 교육기회의 확대, 4. 교육과 노동시장의 연계성 강화, 5. 교직의 활성화, 6. 고등 교육 및 연구 개발 투자의 확충, 7. 중등 사학의 교육력 강화, 8. 학생들의 삶의 질 제고, 9. 교수-학습의 질 관리 체제의 확립, 10. 교육 성과의 수월성 추구, 11. 교육 정보화 기반 확대, , filesize : 43K
1. 올바른 교육관, 2. 평생 교육 기회의 확대, 3. 소외계층을 위한 교육기회의 확대, 4. 교육과 노동시장의 연계성 강화, 5. 교직의 활성화, 6. 고등 교육 및 연구 개발 투자의 확충, 7. 중등 사학의 교육력 강화, 8. 학생들의 삶의 질 제고, 9. 교수-학습의 질 관리 체제의 확립, 10. 교육 성과의 수월성 추구, 11. 교육 정보화 기반 확대, , FileSize : 43K , [올바른 교육관] 우리나라 교육실태사범교육레포트 , 교육정보화기반확대 교직의활성화 평생교육기회의확대
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[올바른 교육관] 우리나라 교육實態
레포트/사범교육
다.
