[교양] 심리 - 피아제의 인지발달
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작성일 22-10-12 00:16
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[교양] 심리 - 피아제의 인지발달
[교양] 심리 - 피아제의 인지발달 - 미리보기를 참고 바랍니다.
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설명
[교양] 심리 - 피아제의 인지발달 - 미리보기를 참고 바랍니다. 피아제의 연체동물에 대한 연구는 인간에게서 유사점을 발견하게 하였다. 인간의 사고과정을 분석함으로써 지식의 발달과정을 규명하는 인식론(epistemology)이 피아제의 연구영역이다. 마치 연못의 연체동물이 環境의 變化에 따라 유기체의 變化를 가져오듯이 인간의 두뇌는 그 인지적 구조를 變化시킴으로써 環境에 적응해 나가는 능력이 있다는 것을 발견한 것이다. 인지발달은 이처럼 아동기에 발달하게 되는 지식획득과정을 탐구하는 것이다. 그는 1920년대부터 제네바의 연구소에서 연구해 왔지만, 초기에는 심…(省略)
순서
다. 1896년 스위스의 북부 너새텔(Neuchatel)에서 태어난 피아제는 심리학을 공부한 것이 아니라 생물학을 전공하였다. 아동이 나이가 들어감에 따라 사고과정이 유연성을 보이며 문제해결을 잘 한다는 것을 알게 되었다.
== 목 차 ==
Ⅰ. 序論 ?1
Ⅱ. Piaget 理論의 基本槪念?2
1. 圖式 (schemata) ?2
2. 適應(adaptation) ?2
Ⅲ. 피아제의 認知發達 段階?3
1. 感覺運動期 (sensory-motor period) ?4
2. 操作前期(preoperational period)?5
3. 具體的 操作期(concrete operation period) ?6
4. 形式的 操作期(formal operation period) ?6
Ⅳ. 結論?7
※ 參考文獻?8
Ⅰ. 序論
인간은 어떻게 세상의 원리를 이해하고 지식을 얻는 것일까? 또한 그러한 능력이 어떻게 발달되는 것일까? 발달심리학자들이 풀어야 할 주요 과제課題 중의 하나가 이런 문제들이다.
그리하여 피아제는 유기체와 環境의 상호작용이 어떻게 발달해 나가는지를 연구하게 되었고, 이것은 자연히 인간의 인지와 사고과정에 연구의 초점을 맞추게 되었다. 인지 理論을 편 대표적 학자는 피아제(Jean Piaget 1896～1980)이다.
그는 20세 이전에 벌써 연체동물에 관한 논문이 학술지에 게재될 만큼 학자로서의 천재성을 어려서부터 드러냈다.
