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현장교육연구의 이해 및 연구보고서의 작성에 관한 고찰

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작성일 22-10-14 05:52

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설명




,공학기술,레포트






다.
▪연구 절차 : 연구의 진행과정을 명 단계로 나누어 연구일정표로 제시한다.
(사전검사, 연구도구 및 資料, test(실험) 처치(실행), 사후검사 포함)
▪資料수집 및 分析(분석) 방법 : 양적分析(분석)방법으로는 백분율, F검증, X2검증 등이 있고 질적 分析(분석) 방법으로는 질문지나 watch을 통해 파악한 연구결과를 일정한 절차에 따라 分析(분석)한다.

8) ‘연구의 결과 및 해석’의 작성
▪資料 分析(분석) 및 해석 : 수집한 자…(To be continued )
현장교육연구의 이해 및 연구보고서의 작성에 관한 고찰에 대한 글입니다.

7) ‘연구의 실천’의 작성
현장 연구가 지도, 실천, improvement(개선)이 목적이기 때문에 계획도 중요하지만 실천이나 실행이 더욱 중요시된다된다.
레포트/공학기술

현장교육연구의 이해 및 연구보고서의 작성에 관한 고찰

현장교육연구의 이해 및 연구보고서의 작성에 관한 고찰에 대한 글입니다.
▪조사 도구 : 조사도구의 타당성과 신뢰성을 확보할 수 있도록 제시한다. 연구의 실행 과정은 장기간에 걸쳐 이루어지는 중요한 단계로서 가설 또는 실행 目標(목표)별로 구체적인 실천 대안을 제시하고, 계획된 내용을 실천하는 과정에서 파생되는 제문제를 정리(整理) 하게 된다된다.현장교육연구의이해및연구보고서의작성에관한고찰 , 현장교육연구의 이해 및 연구보고서의 작성에 관한 고찰공학기술레포트 ,

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6) ‘연구의 방법 및 절차’의 작성
▪연구 대상 : 전집을 정의(定義), 집단의 표집방법, 표집의 적절한 이유르 제시한다.
REPORT 73(sv75)



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